Třídnické hodiny – podporujeme dobré vztahy ve třídě

Jak na osobnostní a sociální výchovu (Úvod do osobnostní a sociální výchovy)

Metody osobnostní a sociální výchovy

Lekce osobnostní a sociální výchovy

Práce s pravidly ve školní třídě

Společná setkávání třídního učitele a žáků ve škole

Jak pracovat se žáky na rozvoji vztahů prostřednictvím aktivit

Práce s pravidly ve školní družině

Jak vést a motivovat (Styly vedení a práce s motivací)

Týmová spolupráce

Jak učit žáky lépe se učit

Jak rozvíjet tvořivost

Základní orientace v problematice šikany

Metodika adaptačního soustředění pro 1. třídu základní školy

Metodika adaptačního soustředění pro 6. třídu ZŠ a primu víceletého gymnázia

Rozvoj vztahů ve skupině při aktivitách v přírodě

Dobrodružné hry v přírodě a jejich využití v pedagogické praxi

Výzvou k rozvoji osobnosti žáka i celé školní třídy

Konstruktivní komunikace se žáky

Asertivní dovednosti

Třídnické hodiny na střední škole

Práce s pravidly na střední škole

Týmová spolupráce na střední škole

Konstruktivní komunikace pro učitele na střední škole

Asertivní dovednosti pro učitele na střední škole

Jak na osobnostní a sociální výchovu v mateřské škole

Startujeme do nového školního roku

Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky

Novinky v oblasti první pomoci pro absolventy kurzů ZNZZ nebo ZZA